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Das kann ich gut! Warum das Stärken von Talenten der echte Motor beim Lernen ist
Wenn ein Kind mit Herausforderungen im Lernen zu mir in die Lerntherapie nach Neu Wulmstorf kommt, bringt es meist einen unsichtbaren Rucksack voller Misserfolge mit. Im Schulalltag dreht sich fast alles um das, was noch nicht klappt: die vergessenen Buchstaben, die Rechenfehler, die fehlende Konzentration, das Zappeln, das Streiten, das Träumen etc. Der rote Stift…
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Wenn Kinder in der Lerntherapie innerlich abwesend zu sein scheinen – und wie wir trotzdem in Beziehung bleiben
Manchmal sitzen Kinder in der Lerntherapie vor uns, und es ist, als wären sie gar nicht da. Der Blick schweift ab, der Körper wirkt schlaff oder fahrig, die Rückmeldungen sind spärlich oder ausweichend. Vielleicht reagieren sie auf Anregungen mit einem knappen „weiß nicht“, zucken die Schultern oder entziehen sich still der Situation. Solche Momente können…
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Warum klare Kommunikation gerade heute so wichtig ist – für Lerntherapeut*innen, pädagogische Fachkräfte und Eltern
Stell dir vor, du sitzt mit einem Kind am Tisch und erklärst eine Aufgabe. Das Kind hört dir aufmerksam zu, doch du merkst, dass es deine Erklärung nicht vollständig verstanden hat. Ein fragender Blick oder die leise Nachfrage „Wie war das nochmal?“ zeigen dir, dass du wiederholen musst. Manchmal kommt aber weder ein Blick noch…